Có những khoảnh khắc trong nghề mầm non giống như một phép màu.

Là ngày một em bé còn khóc nức nở, bám chặt lấy mẹ, rồi vài tuần sau đã có thể tự tin bước vào lớp và quay lại vẫy tay: “Tạm biệt mẹ!”. Là lần đầu con gọi “Cô ơi…”, hay khi một em bé đang khóc dần bình tĩnh lại vì cô kiên nhẫn ngồi bên cạnh, chờ đến lúc con sẵn sàng nắm lấy tay mình.

Những điều ấy có thể rất nhỏ với người ngoài, nhưng với người làm nghề, đó là những dấu mốc thật đẹp.

Và để có thể đồng hành cùng những dấu mốc ấy, người giáo viên cũng cần không ngừng học hỏi.

Vừa qua, đội ngũ giáo viên Trường Mầm non Lâm Tỳ Ni đã tham gia khóa đào tạo Giáo dục sớm cho trẻ cùng 2 Chuyên gia Giáo dục sớm là ThS. Lưu Minh Hường và ThS. Lê Khánh Hòa để cùng tìm hiểu sâu hơn về kiến thức, đặc điểm tâm sinh lý, tính khí và những nhu cầu phát triển của trẻ.

Bởi khi có một nền tảng kiến thức đúng, cô sẽ hiểu hơn về vì sao trẻ cần một hoạt động, vì sao con phản ứng theo một cách nào đó và người lớn có thể điều chỉnh sự tương tác ra sao để phù hợp hơn với khả năng, nhu cầu và từng cột mốc phát triển của mỗi em bé.

Hôm nay con có thể rất hào hứng với một hoạt động, ngày mai lại từ chối. Một trò chơi bé này thích mê, nhưng bé khác chẳng mấy quan tâm. Có những hành vi nhìn qua tưởng là “bướng”, nhưng phía sau có thể là một nhu cầu mà người lớn chưa kịp nhận ra.

Vì vậy, thay vì chỉ hỏi: “Làm sao để con nghe lời?”

Người giáo viên học cách bắt đầu bằng một câu hỏi khác: “Điều gì đang xảy ra với con?”

Đó cũng là tinh thần của “The Magic Teachers” – điều kỳ diệu trong giáo dục không phải là cô giáo biết tất cả, mà là cô luôn muốn hiểu thêm về những em bé mình đang yêu thương và đồng hành.

Tại Lâm Tỳ Ni, những buổi tập huấn cùng chuyên gia, những giờ thực hành, quan sát và trao đổi chuyên môn là một phần trong hành trình liên tục học tập và nâng cao năng lực của đội ngũ giáo viên.

Bởi chúng tôi tin rằng: Muốn đồng hành tốt với trẻ, trước hết người lớn cũng cần không ngừng học hỏi!